Логопед-дефектолог. Специализируется на работе с детьми, имеющими такие нарушения речи, как дислалия, дизартрия, алалия, афазия, заикание, ОНР (общее недоразвитие речи) всех уровней, дисграфия, дислексия.
Специализируется на диагностики и коррекции речевых нарушений, проведении артикуляционной гимнастики, логопедического массажа, миофункциональной терапии. Более 8 лет работает с детьми от 3-х лет, имеющими тяжелые нарушения речи (ТНР), по программе «Использование вестибулярных пластинок в практике работы логопеда», автор 2 книг и 2 брошюр, публикуется в журнале «Логопед».
Врач логопед, психолог. Занимается диагностикой и коррекцией тяжелых речевых нарушении (дизартрия, алалия, заикание, ринолалия, афазия), связанных с органическим поражением центральной нервной системы. Коррекция звукопроизношения у детей и взрослых. Коррекция дисграфии и дислексии у детей школьного возраста. Проведение логопедического и зондового массажа. Коррекция речевого дыхания, голоса, мелодико-интонационной и темпо-ритмической стороны речи.
Логопед, дефектолог, сурдопедагог. Проводит диагностику и лечение функциональных нарушений речи, нарушений психоречевого развития, коррекцию эмоционально-волевого и речевого развития у детей с ментальными нарушениями, корреккционо-педагогическую работу с детьми с нарушением сенсорных функций. Соавтор и автор более 10 научных работ, посвящённых детскому аутизму, общению с «проблемными детьми», мотивации в развитии речи и интеллекта у детей.
Учитель-логопед высшей категории. Работает практикующим логопедом с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. Имеет опыт работы с детьми, имеющими ЗРР, ЗПРР, ЗПМР, страдающими алалией, афазией, дизартрией, дислексией, дисграфией.
Проводит консультации родителей по вопросам воспитания, обучения и развития детей, разработку индивидуальных программ обучения и развития детей, обучение родителей методам и приемам педагогического воздействия, коррекционно-педагогическую помощь детям с отклонениями в развитии, логопедическую работу с неговорящими детьми. Автор 32 научных публикаций.
Руководитель центра. Логопед-дефектолог, психолог. Занмиается лечением алалии, дизартрии, дисфонии, задержки речевого развития, задержки психоречевого развития, заикания, ринолалии, тахилалии, фонетико-фонематического недоразвития речи.
Занимается диагностикой и коррекцией различных речевых нарушений. Проводит работу по развитию мелкой моторики рук. Обучает детей грамоте, ведёт подготовку к школе. Проводит консультации и тренинги с родителями по проблемам речевого развития детей. Проводит коррекцию речи у детей с ДЦП, ЗПР, УО, аутизмом, нарушениями зрения (слепыми), работает с детьми со сложной структурой дефекта в развитии.
Психолог, карьерный психолог, детский психолог, наркопсихолог. Специализируется на карьерном консультировании.
Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизошения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых. Эксперт в области дизартрии, эксперт в области нарушений письменной речи. Автор 11 научных статей, посвященных проблеме профессиональной подготовки специалистов сопровождения образования.
Занимается коррекцией звукопроизношения, организацией и планированием коррекционно-развивающей работы с заикающимися детьми, проводит индивидуальные и групповые занятия с детьми с нарушениями речи (в том числе тяжелыми). Автор научных трудов и публикаций в профильных изданиях.
Проводит коррекцию звукопроизошения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых, диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др.